Ingles basico para niños.

Inglés Básico para niños.

El tercer paso en inglés. - The third step in English.

Aquí veremos algunos de los conceptos gramaticales básicas y las estructuras

                                           The subjects in English.

   Los sujetos en inglés.

• Personal subjects in English. - Los sujetos personales en inglés.  Los sujetos en español son —  yo, tú, él, ella, usted, nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ellos, ellas y ustedes. En inglés son  I, you, he, she, it, we, y they.
• Los sujetos, objetos y posesivos. Los objetos: me, you, him, her, it, us, their. Los posesivos: mi / mis, tu / tus, su / sus, nuestro / nuestros.

                        

                             Conjugations of verbs and their pronunciation.     

           Conjugaciones de los verbos y sus pronunciaciones.

• Conjugaciones de los verbos en inglés. - La forma de los verbo no cambia mucho en inglés, solo para la tercera persona singular (he, she y it).  

Hacer preguntas en inglés con el verbo auxiliar “do”

• Hacer preguntas con el verbo auxiliar "do". Lección 1  El verbo auxiliar “do” se utiliza para hacer frases interrogativas, en el presente.

• Hacer preguntas con el verbo auxiliar "do". Lección 2 Aquí vamos a hacer preguntas con What / Where / What time etc y el verbo auxiliar do.

• What animal is it? - ¿Qué animal es? Escucha las descripciones de varios animales e intenta adivinarlos.

                                         Present continuous:

The “-ing” form describes an action in progress.

La forma -ing describe una acción en progreso.

• El gerundio en inglés Para formar el gerundio en inglés ponemos ing al final del verbo. Por ejemplo, con el verbo eat solo tenemos que poner -ing al final ⇛eating.

• Present continuous - Utilizamos el presente continuous para hablar de algo que está ocurriendo en el momento en el que hablamos. Afirmación, negación y la forma para preguntar.

• London quiz: What is she doing?  Concurso preguntando, what are they doing? De la serie de la BBC “Follow me”

• What do you like doing? - ¿Qué te gusta hacer?  Preguntas sobre diferentes actividades, por ejemplo: Do you like reading? ¿Te gusta leer? Nota: los verbos acaban en -ing.

• She is sleeping - Ella está durmiendo.   Diversas actividades diarias utilizando la estructura is / are + ing

Some fundamental verbs.

Algunos verbos fundamentales.

Have o have got

• Have = have got = tener. - Tanto "have" y "have got" traducen al verbo “tener” y indican posesión, pero es importante tener en cuenta que las estructuras de los dos son diferentes.
• I’ve got a bag. Un dibujo animado con I’ve got. Escucha y practicar las expresiones.

Go

• Some people go by bus. - Algunas personas van en autobús.  Usamos go by cuando hablamos de ir en diferentes modos de transporte.   

Can

• Can I have?  Usamos Can I have? para pedir algo.

Routines.

Las rutinas.

• The daily routine of Peter. La rutina diario de Peter.   Descripción de la rutina diario de un niño. Then = luego, after = después, before = antes. Often = a menudo.

Before & after.

Antes y después.

• Before & after. Part 1. Antes y después  What do you do after school? / What do you do before school?

Always & never.  

Siempre y nunca.

• Ana always goes to the beach in August. - Ana siempre va a la playa en verano.  Always = siempre, never = nunca.

   .

How much

• How much is...? y How much are...?  ¿Cuánto cuesta...? / ¿Cuánto cuesta...?

Curso ingles online. Ingles basico para niños. Tercer paso.