Can I have? Inglés básico.

Can I have?

Can I have a hamburger, please?  - ¿Me trae una hamburguesa, por favor?

Here you are. - Aquí lo tienes.

Can I have a peach please, daddy? - ¿Me das un melocotón por favor, papá?

a salad - una ensalada

a drink - un refresco

an ice-cream - un helado

a peach - melocotón

a plum - ciruela

some grapes - unas uvas

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What else can you do? Conversaciones en inglés.

What else can you do?

Ingles para niños / Inglés básico. Escucha conversaciones en inglés.

Can para hablar de habilidades aprendidas o expresar la posibilidad o capacidad de hacer algo

Escucha la conversación en el video.


What else can you do?
Uhm, I can uhm. I can direct films.

What can you do?
I can use my brain. I can play bridge.

What else can you do?
What else can I do?
A lot of things. I can sing. I can, uh, play a piano.

What else can you do?
I can sing. I can dance. I can act.

What else can you do?
I can juggle, play piano.

What else can you do?
I can do a lot of things. I don't know, uhm, I can walk. I can talk. I can shop.

What else can you do?
Uh, What else can I do?
Uhm, I can ski.

What else can you do?
What else can I do? Uhm, I can play tennis.

What else can you do?
I can, uh, sail and I can...
Oh, yeah, sail
... I can play table tennis and tennis, and I can play chess, ...
Squash.
... and I can play squash, and I can play football and rugby.  

Vocabulario:

What else can you do? - ¿Qué más sabes hacer / Qué más puedes hacer?
What else? - ¿Qué más?

brain - cerebro

a lot of things - Un montón de cosas.

shop (verbo) - comprar, hacer la compra.

Gramática:

Can
1.- Se utiliza para hablar de habilidades aprendidas, como pueden ser nadar, dibujar, hablar un idioma etc.

• Can you speak Chinese. - ¿Sabes hablar chino?
• They can swim well. - Saben nadar bien.

2.- Expresar la posibilidad o capacidad de hacer algo:

• I can play the piano but today I can’t play because my hand hurts a lot. - Sé tocar el piano pero hoy no puedo tocar porque me duele mucho la mano.

Una traducción:
¿Qué más sabes hacer?
Uhm, uhm. Sé dirigir películas.

¿Qué puedes hacer?
Puedo usar mi cerebro. Sé jugar al bridge.

¿Qué más sabes hacer?
¿Qué más sé hacer?
Un montón de cosas. Sé cantar. Sé, uh, tocar el piano.

¿Qué más sabes hacer?
Sé cantar. Sé bailar. Sé actuar.
¿Qué más sabes hacer?

Sé hacer malabares, tocar el piano.
¿Qué más sabes hacer?
Sé hacer un montón de cosas. No sé, uhm,  puedo caminar. Puedo hablar. Puedo ir de compras.

¿Qué más sabes hacer?
Uh, ¿Qué más sé?
Uhm, Sé esquiar.

¿Qué más sabes hacer?
¿Qué otra cosa sé hacer? Uhm, sé jugar al tenis.

¿Qué más sabes hacer?
Yo sé, uh, navegar y sé ...
Oh, sí, navegar
... Sé jugar al ping-pong y al tenis, y sé jugar al ajedrez, ...
Squash.
... y sé jugar al squash, y sé jugar al fútbol y rugby.


Curso ingles online, inglés para niños / inglés básico. What else can you do?

Going to para una intención o un plan.

Inglés para niños: paso 4 / Inglés básico.

Going to se usa para expresar una intención o un plan en el futuro.

Going to se equivale a ir a en español.

La estructura afirmativa es:

          Sujeto + el verbo “to be” + going to + verbo / sustantivo

Por ejemplo: Ann is going to sell her house. - Ana va a vender su casa.

I	am	going to the cinema tonight	Voy al cine esta noche
he / she / it	is	going to the cinema tonight	va al cine esta noche
you	are	going to the cinema tonight	vas al cine esta noche
we	are	going to the cinema tonight	vamos al cine esta noche
they	are	going to the cinema tonight	van al cine esta noche

La estructura negativa es:

            Sujeto + el verbo “to be” + not + going to + verbo / sustantivo

Por ejemplo: I am not going to the cinema tonight - No voy al cine esta noche.

I	am	not	going to the cinema tonight	No voy al cine esta noche
he / she / it	is	not	going to the cinema tonight	No va al cine esta noche
you	are	not	going to the cinema tonight	No vas al cine esta noche
we	are	not	going to the cinema tonight	No vamos al cine esta noche
they	are	not	going to the cinema tonight	No van al cine esta noche

La estructura interrogativa es:

           El verbo “to be” + sujeto + going to + verbo / sustantivo

Por ejemplo: Are you going to the cinema tonight?  - ¿Vas al cine esta noche?

Am	I	going to the cinema tonight?	¿Voy al cine esta noche?
Is	he / she / it	going to the cinema tonight?	¿Va al cine esta noche?
Are	you	going to the cinema tonight?	¿Vas al cine esta noche?
Are	we	going to the cinema tonight?	¿Vamos al cine esta noche?
Are	they	going to the cinema tonight?	¿Van al cine esta noche?

1. Se usa going to para hablar de planes o intenciones en el futuro.

• We are going to Valencía this weekend to see some friends. - Vamos a valencia este fin de semana para ver unos amigos.
• We are going to meet at 7:30. - Nos vamos a quedar a las 7.30.
• I’m not going to the party on Saturday. - No voy a la fiesta el Sábado.
• Mary is going to buy a new car. - María va a comprar un coche nuevo.

Preguntas con what.
Recuerda:  what is para la tercera persona singular (he, she, it)

• What is Pilar going to do tomorrow  - ¿Qué va a hacer Pilar mañana?
• What are Pepe and Luisa going to do this afternoon?  ¿Qué van a hacer Pepe y Luisa esta tarde?
• What are you going to buy? - ¿Qué vas a comprar?

Preguntas con where

• Where are you going to go this weekend? - ¿A dónde vas a ir este fin de semana?

• Where is Jane going to for summer? - ¿A dónde va a veranear Jane?

• Where are we going to eat? - ¿Dónde vamos a comer?

También usamos going to para hablar de acciones que están a punto de ocurrir. La entrada está aquí > What is going to happen? - ¿Qué va a ocurrir?

Ejercicios

Traduce al inglés

1) ¿Qué van a hacer mañana?  (mañana = tomorrow)
Escribe aquí



2) ¿Qué vas a hacer después de clase?  (después = after)




3) ¿A dónde van tus padres?




4) Me voy a jugar al fútbol antes de cenar.  (antes = before, cenar = dinner)




5) Van a Barcelona el próximo lunes.   (próximo = next)

Curso ingles online. Tiempos verbales en inglés: going to para expresar una intención o un plan.

How much is...? / How much are...?

Inglés para niños: Paso 3 / Inglés básico

How much is...? se usa con sustantivos contables en singular (a car, a table etc) y  con sustantivos incontables (cheese, milk etc)

1. How much is the T-shirt? - ¿Cuánto cuesta la camiseta?

2. How much is the cap? - ¿Cuánto cuesta la gorra?

3. How much is a kilo of cheese? - ¿Cuánto cuesta un kilo de queso?

How much are...? se usa con sustantivos contables en plural (cars, tables etc).

1. How much are 3 kilos of potatoes? - ¿Cuánto cuestan 3 kilo de patatas?

2. How much are the shoes? - ¿Cuánto cuestan los zapatos?

3. How much are the sweets? - ¿Cuánto cuestan los dulces / caramelos?

Curso ingles online, inglés para niños / inglés básico. How much is...? / How much are...? Paso 3